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户外拓展训练本意为不顾一切地看向不明的旅途，去迎来一次次挑戰。拓展训练始于2战期间的英国人汉思创立的“阿伯德威海上学校”,它训练年青海员在水上的生存力和船搁浅后的存活方法,使她们的身体和信念都获得锻练。战1事完毕后，很多人觉得这类训练依然能够保存。因此拓展训练的与众不同艺术创意和训练方法慢慢被营销推广起来，训练目标也由开始的海员扩张到士兵、学员、工业工作人员等各种人群。训练总体目标也由单纯性的体能、存活训练拓展到心理状态训练、人格训练、管理方法训练等。

大家都知道，户外拓展培训是合理和睦沟通的重要方法，根据该信赖的户外拓展培训让员工中间开展了内心上的沟通，让其觉得间距愈来愈短，达到了从来没有的心有灵犀，营销公司的员工根据户外拓展培训来构建一种和睦，进而造成了艺术美，让员工刻骨铭心体会来到团体能量。 户外拓展培训提高解决问题的艺术创意，它弄出固定不动信念和假定限定了大家的思维和管束概率的产生，它帮助年青的销售人员找到方式来确定和摆脱有约束性的信念这一课程内容也提升团队驱动力、团队***和沟通怎样能够提升或阻拦自主创新的思维。

户外拓展训练特性：

资金投入为本：户外拓展训练的全部新项目都以身体素质活动为正确引导，引发出认知能力活动、感情活动、信念活动和相处活动，有确立的操作流程，规定学员全情投入才可以得到较大 使用价值。

突破自我：户外拓展训练的新项目都具备一定的难度系数，主要表现在个人素质的磨练上，必须学员向自身的工作能力极限挑战，超越'心理状态极限'。

冶炼团队：感受团队的杰出能量，提高团队组员的责任感与参加观念，塑造互相配合，互相支持的团队精神实质和人群协作观念。

高峰体验：在战胜困难，圆满完成训练新项目规定之后，学员可以感受到发自肺腑的获胜感和荣誉感，得到人生难得的高峰体验。

自我管理：培训讲师总是在训练前把课程内容的內容、目地、规定及其必需的安全性常见问题向学员讲明白，活动中一般不开展叙述，都不参加探讨，充足重视学员的行为主体影响力和能动性。